Ecoles d'applications
AiRAP
"Mouvement Pédagogique Pierre Faure"
Qu’est ce qu’une école d’application AIRAP ?
C’est une école qui choisit de contribuer à la promotion de la Pédagogie Personnalisée et Communautaire initiée par Pierre FAURE s.j., pédagogue français, 1904-1988.
Une charte de coopération est établie entre l’AIRAP et le dit établissement. Elle implique le chef d’établissement, la Tutelle (diocésaine et/ou congréganiste), l’organisme de gestion et l’APEL.
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L’établissement inscrit cette pédagogie au cœur de son projet éducatif et projet d’établissement.
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Le chef d’établissement s’emploie à mettre en œuvre la Pédagogie Personnalisée dans toutes les classes.
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L’école devient un établissement formateur en accueillant des enseignants en observation dans ses classes ainsi que des sessions de formation organisées par l’AIRAP.
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Elle est citée en exemple et référence dans les communications de l’AIRAP.
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Une plaque « Ecole d’application de l’AIRAP » est apposée sur son bâtiment.
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Elle s’engage à faire figurer l’AIRAP dans sa communication : portes ouvertes, inscriptions, …
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L’établissement adhère à l’AIRAP au titre d’établissement partenaire. Il reçoit la revue et la Newsletter.
Ecole d'application du CSO d’Orsay
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Une lettre de motivation est à adresser à l’AIRAP.
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Un temps d’échange entre le chef d’établissement, son équipe et des formateurs de l’AIRAP est organisé.
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Les formateurs de l’AIRAP effectuent des visites de classes et s’entretiennent avec chaque enseignant.
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Au vu des éléments recueillis, le conseil d’administration de l’AIRAP propose de poursuivre la démarche ou indique les points qui nécessitent d’être renforcés.
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Si l’école est invitée à poursuivre la démarche, le chef d’établissement signe la charte et s’emploie à la faire signer par le représentant de sa tutelle et le président de son organisme de gestion.
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L’AIRAP la signe à son tour et remet la plaque « Ecole d’application de l’AIRAP ». Un programme d’actions est mis en place avec le chef d’établissement.